Po amplitudzie reakcji dzieci podczas przedstawienia można śmiało stwierdzić, że to musiało się podobać! Widzowie byli wręcz wciągnięci w świat spektaklu „Gburek”, którego wykonanie i reżyseria Henryka Hryniewickiego z Teatru Nemno było jak zwykle magnetyzujące.
Dzieci reagowały spontanicznie, nieustannie włączając się w akcję, podpowiadając bohaterom i wyrażając swoje emocje w sposób bezpośredni i autentyczny. Co więcej, nie zawahały się również wyrazić protestu przeciwko złu, czyniąc swoje zaangażowanie w spektakl jeszcze bardziej dynamicznym i inspirującym.
Jednym z najbardziej porywających elementów przedstawienia był główny bohater, Gburek, który na początku nie był chętny do pomocy i wykazywał tendencje do egocentryzmu. Jego postawa, charakteryzująca się brakiem zaangażowania i niechęcią do współpracy, stanowiła punkt wyjścia do fascynującej podróży ku przemianie. Po przejściu przez symboliczną zasłonę, reprezentującą wyzwania i lekcje życiowe, Gburek pod wpływem profesora Moraua, specjalisty od dżentelmenerii, doświadczył fundamentalnej zmiany. Dzięki nauce płynącej z niebezpiecznej przygody, w której nasz bohater potrafił stawić czoła złu, Gburek przekształcił się w zupełnie innego chłopca. Jego nowe postępowanie, oparte na dobrych manierach i gotowości do niesienia pomocy, stało się inspiracją dla widzów, ukazując im siłę przemiany i pozytywnego wpływu, jaki może mieć na nasze życie.
Przedstawienie zostało przygotowane z okazji „Tygodnia Bibliotek”, co dodatkowo podkreślało jego edukacyjny charakter i promowało czytelnictwo oraz kulturę. Dzieci nie tylko miały okazję do wspaniałej zabawy i emocjonującej przygody teatralnej, ale także mogły czerpać wartościowe nauki i inspiracje z treści przedstawienia, co sprawiło, że to wydarzenie było niezapomnianym przeżyciem dla wszystkich jego uczestników.
